Материал опубликовала

Педагогический стаж составляет 30 лет; высшая квалификационная категория. Достижения: победитель конкурсного отбора "Лучшие учителя 2022"

Россия, Тюменская обл., Заводоуковск

Материал размещён в группе «Работы наших учеников!!!»

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Изобразительное искусство #Школьное образование #Проектная деятельность #Проектная работа

Исследовательская работа на тему "Эбру - танцующие краски на воде"

Исследовательская работа на тему "Эбру - танцующие краски на воде"

Цыбулина Вероника Владимировна

Научный руководитель: Сорокина С.В.

В данной работе автор знакомит с историей возникновения нетрадиционной техники рисования на воде «Эбру», описывает существующие приемы работы в данной технике.Автор рассматривает варианты техники рисования на воде и даёт практические советы по созданию подобных картин.

В практической части работы описывает, как изображения, созданные при помощи техники Эбру, можно использовать для оформления интерьера дома, для создания творческих работ, подарков друзьям и близким.

Актуальность.

Актуальность опыта заключается в том, что современное общество имеет потребность в творческой личности. Большой потенциал для раскрытия творчества заключен в изобразительной деятельности. Занятия рисованием, изобразительным творчеством смогут дать те необходимые знания, которые нужны для полноценного развития человека, для того чтобы он почувствовал красоту и гармонию природы, чтобы лучше понимал себя и других людей, чтобы выражал оригинальные идеи и фантазии, чтобы стал счастливым человеком.

Цели и задачи:

Цель:освоить технику искусства Эбру и создать свои рисунки; выявить, как изображения, созданные при помощи техники Эбру, можно использовать для оформления интерьера дома, для создания творческих работ, подарков друзьям и близким.

Задачи:

Узнать историю искусства Эбру;

Научиться рисовать в технике искусства Эбру;.

Показать мастер-класс среди своих одноклассников и их родителей, провести анкетирование;

Создать работы в технике Эбру, использовать данные работы для украшения интерьера комнаты, для создания подарков родным и близким.

В работе использованы следующие методы исследования:

теоретический - анкетирование, сбор и анализ изученной литературы.

практический – мастер-класс по созданию картин в технике Эбру.

Предмет исследования –«Техника «Эбру».

Объект исследования – «Эбру».

Гипотеза: предположим, что работы, выполненные в техникеЭбру, можно использовать для украшения интерьера, создания неповторимых подарков.

Этапы исследования:

1 этап: исследовательский- изучение литературы по теме исследования.

2 этап: практическая работа- анкетирование, проведение мастер-класса.

3 этап: творческая работа- создание творческих работ для украшения интерьера комнаты или класса, для создания подарков родным и близким.

Введение.

И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Всё нарисуем!
Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на Земле.
Валентин Берестов

Вы любите рисовать? Я тоже очень люблю!

Рисование является едва ли не самым интересным видом деятельности. Оно позволяет отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем, выразить свое отношение к ним.

Каждый человек по своей природе – творец. Но, как правило, его творческие возможности находятся в скрытом состоянии и не всегда полностью реализуются. Существует много приёмов с помощью которых можно создавать оригинальные работы, не имея художественных навыков. К ним относятся нетрадиционные техники рисования, которые привлекает своей простотой и доступностью.

Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям и взрослым быстро достичь желаемого результата.
Каждая из этих техник - это маленькая игра. Их использование позволяет чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения.

Моя мама мечтает, чтобы я стала настоящей художницей и поэтому покупает мне для рисования карандаши, краски, фломастеры. Но однажды, просматривая творческие мастер-классы в Интернете, мы увидели новое для меня искусство — рисование на воде.

Это было волшебно! Краски плавали на поверхности воды и превращались в очень красивые рисунки. Почему краски не тонут, а красиво растекаются? Картины в этой технике получаются необычными, неповторимыми. Для этого не нужно быть волшебником, достаточно освоить технику Эбру!

Я захотела узнать, что это за техника рисования, решила попробовать сама освоить техникуЭбру.

Что такое эбру?

Эбру - это особая техника создания невероятно красивых картин. Искусство Эбру это древняя техника рисование красками на поверхности воды густой консистенции. Не смешивающиеся между собой краски наносят на поверхность воды, затем специальными кистями и палочками краскам придают различную форму. На разноцветный орнамент накладывают специальную бумагу, которая впитывает краски. Эбру является традиционным турецким искусством, передаваемым из поколения в поколение.

Название произошло от персидского слова “об” (вода) + “ру” (на). На турецком звучит как "эбру", что значит "на воде".

Эбру – это рисование, в основе которого лежат правильные природные формы, а именно круг. Каждая капля, которая попадает в воду, растекается в круг, который можно преобразовать в любую желаемую форму. «Танцующие краски», «облака и ветер», «плавающие краски», «бумага с облаками», – так по-разному называют искусство Эбру в странах Востока.

История возникновения Эбру

Достоверно не известно, в какой стране зародилось Эбру, но точно известно, что это характерный для восточных стран вид искусства. А в Россию техника Эбру пришла из Турции.

Историки не имеют единого мнения о времени и месте происхождения Эбру. Это связано с тем, что художники, работающие в этой технике, никогда не ставили подписи на своих работах и не указывали дату создания.

Возникновение технологии восходит к странам Востока. Еще примерно в 12 веке в Японии существовало искусство суминагаши, что дословно переводится как «плавающие чернила». Синтоистские монахи с помощью суминагаши наносили уникальные узоры на тонкую рисовую бумагу и ткани для украшения. Техника была настолько популярна, что пользовалась спросом у императора и его приближенных.

Cуществует множество версий, откуда пошло искусство рисования на воде: разные источники называют родиной технологии не только Китай и Японию, но и Узбекистан, Индию, Пакистан, Персию и ряд других стран. Например, в Турции техника рисования на воде появилась ещё в 7 веке, хотя название Эбру стало употребляться только спустя три столетия. Главным отличием турецких мастеров было искусное умение рисовать не только абстрактные и цветочные узоры, но и птиц, рыб и необычные пейзажи.

В Европу искусство Эбру пришло в 17 веке и в основном использовалось в книгоиздательстве. Переплёт книги, исполненный в технике Эбру, делал издание более ценным и дорогим.

В настоящее время технику Эбру в основном используют для создания картин, для оформления интерьера. Бумагу, расписанную в этой технике можно использовать для оформления творческих работ, например, открыток.

Секреты создания Эбру

Рисование на воде Эбру означает, что поверхностью для нанесения узора буквально служит жидкость. Правда, это не обычная вода, да и краски тут нужны специальные. В жидкость добавляют экстракт гевеи – он делает ее густой и вязкой, благодаря чему цветные капли не тонут и не смешиваются, как в обычной воде.

Сами краски делаются на основе бычьей желчи и особых минералов. Эбру не предполагает, что рисунок должен получиться четким и ровным: вся техника основана на абстракции и произвольном узоре. Жидкие краски хорошо растекаются по поверхности, а с помощью тонких палочек и гребней художник придает кругам на воде форму.

По окончании рисунка его можно перенести на бумажный лист, а профессионалы способны использовать и другие поверхности: дерево, ткани, керамику, кожу.

Эбру можно освоить дома самостоятельно. Процесс создания картин методом Эбру настолько интересен, что увлечет даже взрослого.

Итак, чтобы рисовать на воде, будут необходимы: вода с загустителем; краски; емкость; кисти; гребни, шило или спицы; бумага.

Если не собираетесь постоянно заниматься Эбру и хотите поэкспериментировать, то подойдет вариант с подручными средствами. Для этого необходимо в воде развести крахмал или муку до состояния вязкого клейстера. Точных пропорций нет.

Краски состоят из натурального пигмента, воды и желчи. Они очень жидкие, почти цветная вода, и поэтому легко растекаются по поверхности.
Чтобы несколько раз поэкспериментировать и развлечь ребенка, можно не покупать специальные профессиональные краски, а сделать их самостоятельно. Для этого вам понадобится растворитель и обычные масляные краски. Каждый цвет разводится в отдельной емкости, чтобы не смешивать их между собой. Если вместо воды для рисования использовать молоко, то допускается разведение самой обычной гуаши.

В качестве емкости может служить любая глубокая посудина. Чем больше будет емкость по площади, тем больше рисунок вы в итоге получите, ведь холстом вам будет служить именно поверхность жидкости.

Кисти для Эбру используют из конского волоса. Это могут быть обычные кисти и кисти-щетки. Для каждого цвета лучше использовать отдельную кисточку, так как краски нельзя смешивать.

По технике рисования кистями воды касаться не нужно. Они нужны для разбрызгивания и создания абстрактного фона. Капли, касаясь воды, растекаются по поверхности, создавая уникальный и неповторимый узор.

Гребни – это специальные инструменты, с помощью которых осуществляется сам процесс рисования. Внешне они представляют собой небольшие грабельки или расческу: ряд параллельных иголок, прикрепленных к плоскому основанию. С их помощью создается фон и симметричные орнаменты.

Шило тоже используется для рисования. С его помощью можно вырисовывать отдельные элементы: цветы, птиц и бабочек. В качестве альтернативного инструмента можно воспользоваться спицами. Важно после прорисовывания каждого элемента вытирать кончик шила или спицы, чтобы не допускать смешения красок.

Бумага нужна для того, чтобы перенести потом рисунок с жидкости и отпечатать его. Существует специальная грунтованная бумага для Эбру. Но можно брать и обычную бумагу для принтера или любую другую, которая окажется под рукой. Старайтесь не использовать слишком плотную на начальных этапах, чтобы не смазать изображение.

Процесс рисования на воде

Теперь, когда мы разобрались со всеми необходимыми приспособлениями, пора приступать к самому главному – рисованию! Готовим раствор по инструкции, настаиваем и выливаем в поддон. Переливаем краски в отдельные стаканчики, раскладываем перед собой весь инструмент и начинаем!

1.Создание фона Перед тем, как приступить к созданию узоров – нужно подготовить фон для рисунка. Он будет удерживать краски, которые вы будете наносить потом.
Набираем краски в кисточку и произвольно разбрызгиваем по всей поверхности. Первые капли растворятся – это нормально! Затем краска будет оставаться на поверхности.
Фон можно сделать однотонным или использовать несколько цветов: краска не будет смешиваться, образуя прожилки и узоры. Можно использовать гребень для придания фону более сложного орнамента.

2.Создание основного рисунка Вся суть рисования Эбру сводится к тому, чтобы создать на поверхности воды круг из краски, а затем при помощи шила всячески деформировать его, создавая удивительные узоры. Чем сложнее рисунок, тем больше мастерства и опыта понадобится от художника. Начать можно с рисования цветов или бабочек. На кончик шила наберите краску и коснитесь воды, не протыкая поверхность. У вас должен получится круг. Если хотите сделать его больше – наберите ещё краски и снова коснитесь в том же месте. Наберите краску другого цвета и снова коснитесь центра, делая таким образом круг другого цвета. Погрузите кончик шила ближе к краю внутреннего круга и сделайте лепестки цветка, перемещая шило наружу.
С помощью всех инструментов вы можете создавать самые разные изображения.

3.Перенос изображения на бумагу. Когда изображение готово, приступаем к переносу картинки на бумагу. Для этого осторожно приложите лист к поверхности жидкости и подождите 10-15 секунд. Можете аккуратно провести по бумаге с наружной стороны, чтобы помочь рисунку отпечататься. Теперь медленно достаем лист: цепляем край и как бы перетаскиваем через бортик емкости. Так лишняя влага стечет обратно в лоток. После этого осталось только высушить ваше творение, поставить его в рамку или поместить в альбом для сохранности.

Виды узоров в технике Эбру

Разнообразие узоров, создаваемых в технике эбру поражает.

Вот некоторые из них:

БатталЭбру – разбрызгивание при помощи кисти краски на воду и переведение узора на бумагу.

Эбру Шаль – повторение S-образных форм.

ОсветленноеЭбру – заготовка для надписей.

Эбру Гребенка – позволяет создать при помощи гребня орнамент из волн и других повторяющихся линий.

ЦветочныйЭбру – изображение цветов. (Приложение 1 )

Практическая часть:

Исследование результатов опроса учащихся и родителей

В целях выявления отношения взрослых и детей к изобразительному творчеству нами была разработана анкета для взрослых и анкета для детей.

Опрашивали учащихся разного возраста, родителей, для простоты подсчёта в каждой параллели опросили 5 человек.(1 человек=2%)

Мы задали такие вопросы (первичное тестирование)

1. Нравится ли вам рисовать?

2. Умеете ли вы рисовать?

3.Какой способ изображения предпочитаете?

4.Какие техники изображения вам нравятся?

5. Какие нетрадиционные техники вам известны?

И получили такие результаты опроса:

1.Нравится рисовать -70%, не знают-23%, не нравится рисовать-7%

2.Умеют рисовать-60%, немного-23%, не умеют рисовать-17%

3.Большинстводетей предпочитают рисовать по фантазии, взрослые- срисовывать.

4.Большинству опрошенных детей, нравится рисовать красками, фломастерами, взрослым - простым карандашом, ручкой.

5.Из нетрадиционных техник наиболее известны рисование ладошкой и набрызг.

Проведение мастер-класса

После опроса была поставлена цель:привлечение внимания и интереса к нетрадиционным способам изображения. Для реализации данной цели был проведен мастер-класс сначала для одноклассников, затем для их родителей.

Для этого мной было подготовлены поднос, различных цветов краски, кисточки, шило, чистая вода для мытья кисточек, бумажные салфетки для протирания шила. Сначала я продемонстрировала, как нужно рисовать, а затем предложила своим одноклассникам попробовать, что это значит рисовать на поверхности воды.

Удивления и радости не было предела! Весь класс с огромным удовольствием и вдохновением принялся за работу. Девочки пытались рисовать цветы, мальчики — корабли, волны и т. п. В результате каждый смог окунуться в мир творчества и загадки Эбру.

В мероприятиях приняло участие 25 учащихся 3 «В» класса и 15 родителей.

В ходе мастер-класса учащимися и их родителями были изготовлены различные рисунки в нетрадиционной технике Эбру.

Творческая работа

В ходе проведения мастер-классов было создано много неповторимых шедевров. Одноклассники и их родители пообещали сделать из готовых рисунков открытки или поместить в фоторамку и повесить в комнате. Я очень рада, что смогла заинтересовать своим новым увлечением одноклассников.

Некоторыми работами мы украсили пространство классного кабинета. Но работ осталось еще очень много, и я задумалась над тем, как же еще могут быть использованы картины?

Вот какие идеи у меня возникли:

Создание творческих работ для украшения интерьера комнаты или класса.

Для создания подарков родным и близким: открытки, коробки для упаковки подарков, шкатулки.

Изготовление закладок в подарок одноклассникам на 8 марта или 23 февраля.

Декорирование пластиковых бутылок и создание из них необычных ваз.

Изготовление украшений: бус для украшения новогодней елки, браслетов.

Раскрашивание пасхальных яиц.

Изготовление конвертиков.

Изготовление магнитов.

Раскрашивание чехлов для телефона.

Работа творческой мастерской продолжается…

Заключение.

Таким образом, я делаю вывод, что моя цель достигнута. Я познакомила с нетрадиционными техниками живописи большинство своих одноклассников, увидела их в творчестве, увлекла их своим любимым делом. Даже самые неуверенные учащиеся, которые считали себя далеко не художниками, убедились, что нетрадиционные техники просты, доступны и интересны. Данные техники предоставят учащимся безграничные возможности для творчества.

Практическая значимость: изображение, созданное при помощи техники Эбру, можно использовать для оформления творческих работ, украшения интерьера комнат, изготовления украшений и подарков родным и близким.